2016학년도

꿈을 안고 웅비하는 이동인

동아리 활동 계획

이  동  중  학  교

2016학년도 동아리활동 운영 계획

1. 목표

동아리활동에 자발적으로 참여하게 하여 질서를 배우고, 협동심을 기르며, 자신의 취미와 특기를 계발 ․ 신장함으로써 자아실현의 기초를 다진다.

2. 내용

학생의 요구 및 희망에 수용하여 동아리활동 부서를 개설 하였으며 교직원의 지도 가능한 동아리를 선정하였고 체육, 음악, 미술 등 예체능 관련 활동은 물론 게임, 요리 등 다양한 분야를 동아리로 조직, 운영한다.

가. 동아리 조직

순서	동아리(계발) 활동부서	담당 선생님	각 부서 설명 및 목표
1	탁구반	ㅇㅇㅇ	운동을 통해 학생들의 스트레스 해소 및 전인적인 성장에 도움
2	보드게임 제작반	ㅇㅇㅇ	보드게임을 직접 제작 및 체험해 봄으로써 간접적 사회경험을 하고 사고력과 집중력을 증진시키고자 함.
3	천연양념제조반	ㅇㅇㅇ	웰빙 양념으로 건강 활동하며 식습관을 개선하고 실생활에서도 적용해 본다.
4	바이애슬론 반	ㅇㅇㅇ	바이애슬론의 운동 원리 및 기초기능을 숙달하여 경기력을 향상시킨다.
5	축구반1	ㅇㅇㅇ	축구의 운동 원리 및 기초기능을 숙달하여 경기력을 향상시킨다.
6	손바느질반/천연화장품반	ㅇㅇㅇ	손바느질로 필요한 용품 만들기 (파우치, 필통 등)
7	또래상담반	ㅇㅇㅇ	행복한 학교 만들기 와 가고 싶은 학교 만들기에 기여
8	명화그리기 DIY반	ㅇㅇㅇ	초보자도 쉽게 명화 그리기를 함으로써 작품을 완성하는 과정에서 집중력을 키우고 예술적 감각을 키움
9	당구/로봇반	ㅇㅇㅇ	지·덕·체를 겸비한 학생을 육성하기 위함.
10	축구반2	ㅇㅇㅇ	성장기 학생들의 신장과 체력 증진에 도모함
11	영어신문반	ㅇㅇㅇ	학교 관련 행사 취재 및 영어로 기사문 작성, 영어판 신문 발행
12	스크레치북	ㅇㅇㅇ	세계 곳곳의 장면을 스크레치 작업을 통해 그려냄. 금색와 검은색의 조합의 작품을 만들어 전시하기
13	보건환경반	ㅇㅇㅇ	자연 친화적 삶을 통해 탄소배출을 줄이고 깨끗하고 아름다운 자연을 후손에게 물려주기 위함

나. 인원 배정

순서	동아리(계발) 활동부서	담당 선생님	장 소	학년별 배정인원
				1-1	1-2	2-1	2-2	3-1	3-2	계
1	탁구반	ㅇㅇㅇ	체육관	2	2	2	2	1	2	11
2	보드게임 제작반	ㅇㅇㅇ	학습도움반	1	2			2	2	7
3	천연양념제조반	ㅇㅇㅇ	가사실	2	2	2				6
4	바이애슬론 반	ㅇㅇㅇ	운동장	1	1			3	2	7
5	축구반1	ㅇㅇㅇ	운동장	8	9	11	10	12	11	61
6	손바느질반/천연화장품반	ㅇㅇㅇ	3-2	2	2	4	3		1	12
7	또래상담반	ㅇㅇㅇ	상담실		2		1		2	5
8	명화그리기 DIY반	ㅇㅇㅇ	1-1	2	1		2	1		6
9	당구/로봇반	ㅇㅇㅇ	당구장	2	2			1	2	7
10	축구반2	ㅇㅇㅇ	운동장	2	2	2	1	3	2	12
11	영어신문반	ㅇㅇㅇ	영어교실	2				5	6	13
12	스크레치반	ㅇㅇㅇ	도서관	2	2	2	2	2		10
13	보건환경반	ㅇㅇㅇ	보건실	1				3		4
14
15
16
17
18
계				27	27	23	21	33	31	162

3. 운영 방법

학생 수준에 맞는 연간 계획을 세워 계획에 따라 1년 단위로 운영하며,

매주 월요일 6,7교시에 격주로 2시간씩 운영한다.

가. 운영 시간 계획

차시	월일	시간	활동내용	차시	월일	시간	활동내용
1차시	3/21	6	각 부서 홍보	18차시	8/22	6	동아리활동
2차시	3/21	7	연간계획 수립 및 임원선출	19차시	8/22	7	동아리활동
3차시	3/28	6	동아리활동	20차시	9/5	6	동아리활동
4차시	3/28	7	동아리활동	21차시	9/5	7	동아리활동
5차시	4/11	6	동아리활동	22차시	9/26	6	동아리활동
6차시	4/11	7	안전교육	23차시	9/26	6	동아리활동
7차시	4/25	6	동아리활동	24차시	10/17	6	동아리활동
8차시	4/25	7	동아리활동	25차시	10/17	7	동아리활동
9~11차시	4/29	5,6,7	동아리활동	26차시	10/31	6	동아리활동
12차시	5/23	6	동아리활동	27차시	10/31	7	동아리활동
13차시	5/23	7	동아리활동	28차시	11/7	6	동아리활동
14차시	6/13	6	동아리활동	29차시	11/7	7	동아리활동
15차시	6/13	7	동아리활동	30차시	11/28	6	동아리활동
16차시	6/27	6	동아리활동	31차시	11/28	7	안전교육
17차시	6/27	7	동아리활동	32~34차시	12/19	5,6,7	동아리활동

나. 동아리별 학생 명단

순서	부서명	학생 이름(번호)		인원(명)
1	탁구반	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2
2	보드게임제작반	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2
3	천연양념제조반	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2
4	바이애슬론반	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2
5	축구반1	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2

6	손바느질반	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2
7	또래상담반	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2
8	명화그리기DIY반	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2
9	당구/로봇반	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2
10	축구반2	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2
11	영어신문반	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2

12	스크레치반	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2
13	보건환경반	1-1
		1-2
		2-1
		2-2
		3-1
		3-2

4. 평가

평소의 활동 상황을 학교생활기록부에 누가 기록한 자료를 토대로 학년말에 활동 실적, 진보의 정도, 행동의 변화 등과 같은 특기 사항을 종합하여 문장으로 나이스에 기록한다.

1.또래상담반

2016학년도

(또래상담)반연간계획서

지도교사 :  ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 일정한 훈련을 받은 청소년이 어려움을 호소하는 다른 또래를 지지하고 지원

하는 과정을 통해 문제해결을 돕는다.

‣ 문제를 스스로 해결하도록 장려함과 동시에 청소년의 성장과 발달을 도모한다.

2) 방침

‣ 또래상담반 모임을 통해 서로가 지켜야 할 규칙을 스스로 정하여 이를 지킬 수

있도록 자유롭게 제안할 수 있는 분위기를 형성한다.

‣ 각 학년의 같은 반 선배와 후배가 서로를 지지하며 도움을 줄 수 있도록 한다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시 (시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	부서 홍보 및 조직
		2
	28	3	연간계획 수립 및 임원선출	도화지,채색도구
		4
4	11	5	자기탐색(내 마음 들여다보기)	빈상자,채색도구
		6
	25	7	안전교육 자기탐색(내가보는 나, 남이 보는 나)	도화지,채색도구
		8
	29	9	자기탐색(분노감정 표현하기)	신문지
		10
		11
5	23	12	관계속의 나(무용도 그리기)	사진, 채색도구
		13
6	13	14	관계속의 나(움직임 놀이)	채색도구
		15
7	27	16	만다라	도안,곡식,단추등
		17
8	22	18	움직이는 만다라	전지,채색도구
		19
9	5	20	점프투하트, 솔리언 또래상담 소개	활동지,채색도구
		21
	26	22	점프투하트, 친한 친구 되기1	활동지,채색도구
		23
10	17	24	점프투하트, 친한 친구 되기2	활동지,채색도구
		25
	31	26	점프투하트, 친구에게 다가가기	활동지,채색도구
		27
11	7	28	점프투하트, 대화 잘 이끌어 가기	활동지,채색도구
		29
	28	30	안전교육 점프투하트, 잠하둘셋기법	활동지,채색도구
		31
12	19	32	점프투하트, 도움주는 대화 배우기 평가회, 칭찬샤워	활동지,채색도구
		33
		34

2.보드게임제작반

2016학년도

(보드게임제작)반연간계획서

지도교사 :  ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 동아리 활동을 통하여 스트레스 완화와 자기개발의 기회를 갖고, 더욱 돈독한 교우관      계를 형성할 수 있다.

‣ 게임의 규칙을 통해 생활 습관을 바꾸고 사고력을 길러주며, 자신감, 성취감, 집중력       향상을 놀이를 통해 가질 수 있다.

2) 방침

‣ 게임의 규칙을 알고, 규칙에 어긋나지 않는 게임을 하며 친밀성을 강화한다.

‣ 학년, 성별 상관없이 게임에 적극 참여한다.

‣ 창의력, 사고력 개발을 위해 학생 개인별로 직접 보드게임을 제작 및 평가해 본다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	부서홍보 및 조직
		2	연간계획 수립 임원선출
	28	3	브루마블 게임 규칙 및 방법 알기	브루마블
		4	브루마블 게임하기
4	11	5	할리갈리 게임 규칙 및 방법 알기	할리갈리
		6	안전교육
	25	7	스피드스텍스 게임 규칙 및 방법 알기	스피드스텍스
		8	스피드스텍스 게임하기
	29	9	보드게임 제작 기획하기(개임)	화이트보드, 마카펜
		10	보드게임 제작 기획하기(팀플)
		11	보드게임 제작하기
5	23	12	루미큐브 게임 규칙 및 방법 알기	루미큐브
		13	루미큐브 게임하기
6	13	14	텀블링 몽키스 게임 규칙 및 방법 알기	텀블링 몽키스
		15	텀블링 몽키스 게임하기
	27	16	치킨차카 게임 규칙 및 방법 알기	치킨차카
		17	치킨차카 게임하기
8	22	18	카탄 게임하기	카탄
		19	카탄 게임 규칙 및 방법 알기

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
9	5	20	젠가 게임 규칙 및 방법 알기	젠가
		21	젠가 게임하기
	26	22	우노 게임 규칙 및 방법 알기	우노
		23	우노 게임하기
10	17	24	로보77 게임 규칙 및 방법 알기	로보77
		25	로보77 게임 하기
	31	26	카드게임 제작 기획하기	화이트보드, 마카펜
		27	카드게임 제작하기
11	7	28	인생게임 규칙 및 방법 알기	인생게임
		29	인생게임하기
	28	30	텀블링 몽키스 게임 규칙 및 방법 알기	텀블링몽키스
		31	안전교육
12	19	32	제작 보드게임 발표 및 평가하기	화이트보드, 마카펜
		33	제작 보드게임 발표 및 평가하기
		34	제작 보드게임 발표 및 평가하기

3.보건환경동아리반

2016학년도

(보건환경)반연간계획서

지도교사 :  ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 학생들이 안전한 학교생활을 위하여 매듭법을 익히고 EM물질을 이용한 환경세제등을 만들어 환경교육을 인식시키고자 함

2) 방침

‣ 안전한 학교생활과 아름다운 깨끗한 학교 환경을 위해 힘쓴다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	부서 홍보 및 조직
		2	연간계획 수립 및 임원선출
	28	3	지래매듭 만들기	손수건
		4	옭매듭 만들기
4	11	5	밑반찬 만들기(혁신공감학교 운영)
		6	안전교육
	25	7	멜빵매듭 만들기	손수건
		8	당김매듭 만들기
	29	9	장구매듭 만들기	손수건
		10	맞매듭 만들기
		11	각종매듭 개인별 시연
5	23	12	밑반찬 만들기(혁신공감학교 운영)
		13	밑반찬 만들기(혁신공감학교 운영)
6	13	14	감은매듭 만들기	손수건, 끈
		15	팔자매듭 만들기
	27	16	여러 매듭 복습하기	손수건, 끈
		17	여러 매듭 복습하기
8	22	18	매듭 시연하기	손수건, 끈
		19	매듭시연하기

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
9	5	20	EM설명하기
		21	자연보호 및 환경의 중요성 동영상 시청하기
	26	22	EM세제 만들기	EM, 쌀뜨물, 페트병, 설탕등
		23	EM세제 만들기
10	17	24	지구를 살리자 그림그리기	그림도구
		25	지구를 살리자 그림그리기
	31	26	EM세제 만들기	EM, 쌀뜨물, 페트병, 설탕 등
		27	EM세제 만들기
11	7	28	환경포스터그리기
		29	환경포스터그리기
	28	30	EM세제 만들기	EM, 쌀뜨물, 페트병, 설탕등
		31	안전교육
12	19	32	음식물 줄이기 글짓기	원고지
		33	음식물 줄이기 글짓기
		34	평가

4.천연양념제조반

2016학년도

(천연양념제조)반연간계획서

지도교사 :  ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 동아리 활동을 통하여 스트레스 완화와 자기개발의 기회를 갖고, 배움으로 익힌 것들      을 지역사회와 나누는 기회를 가진다.

‣ 지역사회 각종 복지관 및 공연, 경연에 참여하고 교내 다양한 행사에서 재량을 발휘하      여 학생 스스로는 자긍심을 키우고, 지역사회에는 교육기관과 소통의 장을 마련한다.

2) 방침

‣ 자연에서 얻은 천연양념으로 우리 몸을 즐겁고 건강하게 만들며 질병을 근본적으로 치유하는 기본이 된다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	부서 홍보 및 조직
		2	연간계획 수립 및 임원선출
	28	3	양파 맛가루 만들기(1)	천연재료, 식기도구
		4	양파 맛가루 만들기(2)
4	11	5	연근 맛가루 만들기(1)	천연재료, 식기도구
		6	안전교육
	25	7	인삼 맛가루 만들기(1)	천연재료, 식기도구
		8	인삼 맛가루 만들기(2)
	29	9	표고 맛가루 만들기(1)	천연재료, 식기도구
		10	표고 맛가루 만들기(2)
		11	표고 맛가루 만들기(3)
5	23	12	치즈 맛가루 만들기(1)	천연재료, 식기도구
		13	치즈 맛가루 만들기(2)
6	13	14	맛가루 만들 것을 가지고 실생활 응용하기(1)	천연재료, 식기도구
		15	맛가루 만들 것을 가지고 실생활 응용하기(2)
	27	16	맛가루 만들 것을 가지고 실생활 응용하기(3)	천연재료, 식기도구
		17	맛가루 만들 것을 가지고 실생활 응용하기(4)
8	22	18	맛가루 만들 것을 가지고 실생활 응용하기(5)	천연재료, 식기도구
		19	맛가루 만들 것을 가지고 실생활 응용하기(6)

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
9	5	20	표고버섯 맛가루(1)	천연재료, 식기도구
		21	표고버섯 맛가루(2)
	26	22	풋마늘 맛가루(1)	천연재료, 식기도구
		23	풋마늘 맛가루(2)
10	17	24	검은콩 맛소금(1)	천연재료, 식기도구
		25	검은콩 맛소금(2)
	31	26	녹차 맛소금(1)	천연재료, 식기도구
		27	녹차 맛소금(2)
11	7	28	맛소금을 가지고 실생활 응용하기(1)	천연재료, 식기도구
		29	맛소금을 가지고 실생활 응용하기(2)
	28	30	맛소금을 가지고 실생활 응용하기(3)	천연재료, 식기도구
		31	안전교육
12	19	32	맛소금을 가지고 실생활 응용하기(5)	천연재료, 식기도구
		33	맛소금을 가지고 실생활 응용하기(6)
		34	맛소금을 가지고 실생활 응용하기(7)

5.탁구반

2016학년도

(탁구)반연간계획서

지도교사 :  ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 탁구 종목의 운동을 통해 학생들의 스트레스 해소 및 전인적인 성장에 도움을 준다

2) 방침

‣ 스포츠멘쉽을 발휘하며 상호간의 예의를 지키며 인성과 체력을 기른다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	각 부서 홍보
		2	연간계획 수립 및 임원선출
	28	3	경기규칙 익히기
		4	경기 예절 배우기
4	11	5	탁구 용구 및 경기장 알아보기
		6	라켓 잡는 법 익히기
	25	7	안전교육
		8	포핸드서비스 익히기
	29	9	포핸드 드라이브 익히기
		10	포핸드 쇼트 익히기
		11	포핸드 커트 익히기
5	23	12	포핸드 스매시 익히기
		13	포핸드 푸시 익히기
6	13	14	백핸드서비스 익히기
		15	백핸드 드라이브 익히기
	27	16	백핸드 쇼트 익히기
		17	백핸드 커트 익히기
8	22	18	백핸드 스매시 익히기
		19	백핸드 푸시 익히기

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
9	5	20	다양한 스트로크 연습
		21	다양한 서비스 하기
	26	22	다양한 서비스 받기
		23	3구 공격 익히기
10	17	24	포핸드와 백핸드의 신속한 전환하기
		25	빠른 풋워크 익히기
	31	26	경기중에 긴장을 푸는 방법
		27	싱글 스텝 익히기
11	7	28	점프 스텝 익히기
		29	크로스 스텝 익히기
	28	30	복식 경기 시 파트너와의 호흡하기
		31	안전교육
12	19	32	전진 속공 익히기
		33	백핸드 스트로크 강화하기
		34	드라이브 임팩트 강화하기

6.손바느질반

2016학년도

(손바느질/천연화장품)반연간계획서

지도교사 :  ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 동아리 활동을 통하여 스트레스 완화와 자기개발의 기회를 갖고, 배움으로 익힌 것들      을 지역사회와 나누는 기회를 가진다.

‣ 지역사회 각종 복지관 및 공연, 경연에 참여하고 교내 다양한 행사에서 재량을 발휘하      여 학생 스스로는 자긍심을 키우고, 지역사회에는 교육기관과 소통의 장을 마련한다.

2) 방침

‣ 자연에서 얻은 천연양념으로 우리 몸을 즐겁고 건강하게 만들며 질병을 근본적으로 치유하는 기본이 된다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	각 부서 홍보
		2	연간계획 수립 및 임원선출
	28	3	필통 도안 만들기
		4	도안 따라 그리기
4	11	5	천 자르기 (1)
		6	안전교육
	25	7	안감과 겉감 연결하기 (1)
		8	안감과 겉감 연결하기 (2)
	29	9	바느질 (1)
		10	바느질 (2)
		11	바느질 (3)
5	23	12	지퍼달기 (1)
		13	지퍼달기 (2)
6	13	14	바이어스 (1)
		15	바이어스 (2)
	27	16	바이어스 (3)
		17	마무리
8	22	18	명패달기
		19	전시

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
9	5	20	파우치 도안 만들기
		21	도안 따라 그리기
	26	22	천 자르기 (1)
		23	천 자르기 (2)
10	17	24	안감과 겉감 연결하기 (1)
		25	안감과 겉감 연결하기 (2)
	31	26	바느질 (1)
		27	바느질 (2)
11	7	28	바느질 (3)
		29	지퍼달기 (1)
	28	30	지퍼달기 (2)
		31	안전교육
12	19	32	바이어스 (2)
		33	바이어스 (3)
		34	마무리

7.영어신문반

2016학년도

(영어신문반)반연간계획서

지도교사 : ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 학생들 스스로 교내 다양한 행사 및 주변에서 일어나는 일들에 대해 취재하고 보도문을 작성 함으로써 사회를 대하는 안목과 비판적 시각을 기를 수 있다.

‣ 영어로 직접 기사문을 작성하는 과정에서 영어 의사소통 능력을 함양 할 수 있다.

2) 방침

‣ 학교행사에 대한 취재와 보도문 작성을 우선으로 하고, 각자 취재하고 싶은 내용을 바탕으로 회의함으로써 한 해에 영어신문 1판을 발행 해본다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	각 부서 홍보	필기도구, 사진, 컴퓨터
		2	연간계획 수립 및 임원선출
	28	3	부서편성 및 기사문의 실재	필기도구, 사진, 컴퓨터
		4	1학기 취재할 내용 정하기
4	11	5	3월의 행사 취재내용 정리	필기도구, 사진, 컴퓨터
		6	안전교육
	25	7	3월 행사 기사 작성	필기도구, 사진, 컴퓨터
		8	3월 행사 기사 작성
	29	9	4월 행사 취재자료 준비	필기도구, 사진, 컴퓨터
		10	4월 행사 보도문 작성
		11	5월 행사 취재 준비
5	23	12	4월 행사 보도문 작성	필기도구, 사진, 컴퓨터
		13	5월 행사 취재자료 정리
6	13	14	5월 행사 보도문 작성	필기도구, 사진, 컴퓨터
		15	5월 행사 보도문 작성
	27	16	앙케이트 자료 준비	필기도구, 사진, 컴퓨터
		17	앙케이트 실시, 7-8월 개인 기사문 작성 준비
8	22	18	개인 기사문 작성	필기도구, 사진, 컴퓨터
		19	2학기 취재할 내용 정하기

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
9	5	20	6-7월 행사 취재자료 정리	필기도구, 사진, 컴퓨터
		21	6-7월 행사 기사문 작성
	26	22	6-7월 행사 기사문 작성	필기도구, 사진, 컴퓨터
		23	9월 행사 취재재료 정리
10	17	24	9월 행사 기사문 작성	필기도구, 사진, 컴퓨터
		25	9월 행사 기사문 작성
	31	26	10월 행사 취재자료 준비	필기도구, 사진, 컴퓨터
		27	앙케이트 기사 작성
11	7	28	앙케이트 기사 작성	필기도구, 사진, 컴퓨터
		29	10행사 취재자료 정리
	28	30	10월 행사 기사문 작성	필기도구, 사진, 컴퓨터
		31	안전교육
12	19	32	11월 행사 취재자료 정리	필기도구, 사진, 컴퓨터
		33	11월 행사 기사문 작성
		34	11월 행사 기사문 작성

8.축구2반

2016학년도

(축구2)반연간계획서

지도교사 : ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 동아리 활동을 통하여 스트레스 완화와 자기개발의 기회를 갖는다.

‣ 동아리 활동을 통해 체력을 기르고 스포츠 매너를 익힌다.

2) 방침

‣ 체계적인 훈련을 통해 체력을 기른다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	부서홍보 및 조직
		2	오리엔테이션
	28	3	축구의 경기규칙	체육복
		4	기본적인 패스훈련
4	11	5	2대1패스	〃
		6	안전교육
	25	7	인 스텝 슛	〃
		8	인 프런트 슛
	29	9	드리블 슛	〃
		10	논스톱 슛
		11	발리슛
5	23	12	직선 드리블	〃
		13	곡선 드리블
6	13	14	장애물 돌파 드리블	〃
		15	대인돌파 드리블
	27	16	개인기술 훈련(1)	〃
		17	개인기술 훈련(2)
8	22	18	개인기술 훈련(3)	〃
		19	페인팅 훈련(제자리 페인팅)

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
9	5	20	페인팅 훈련(직선이동 페인팅)	〃
		21	페인팅 훈련(곡선이동 페인팅)
	26	22	헤딩 훈련(1)	〃
		23	헤딩 훈련(2)
10	17	24	볼 컨트롤(발바닥)	〃
		25	볼 컨트롤(인사이드)
	31	26	볼 컨트롤(무릎, 가슴, 헤딩)	〃
		27	볼 리프팅 훈련
11	7	28	실전경기	〃
		29	실전경기
	28	30	실전경기	〃
		31	안전교육
12	19	32	실전경기	〃
		33	실전경기
		34	k리그 영상시청 및 전술 이해훈련

9.명화그리기DIY반

2016학년도

(명화그리기DIY)반

연간계획서

지도교사 :  ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 초보자도 쉽게 명화 그리기를 함으로써 작품을 완성하는 과정에서 집중력을 키우고 예술적 감각을 키운다.

‣ 동아리 활동을 통하여 스트레스 완화와 자기개발의 기회를 갖는다.

‣ 명화를 따라 그림으로써 정서를 아름답게 표현하며 순화하는 시간을 갖는다.

2) 방침

‣ 명화그리기DIY세트를 활용하여 초보자도 쉽게 예술작품에 완성함으로써 스트레스 완화와 자기개발의 기회를 갖는다.

‣ 교육과정이외에 다양한 표현재료와 기법을 통해 예술영역의 폭을 넓혀 경험토록 한다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	각 부서 홍보
		2	연간계획 수립 및 임원선출
	28	3	명화그리기DIY 방법 및 주의사항 교육
		4	1~10번 그리기
4	11	5	11~30번 그리기
		6	안전교육
	25	7	31~40번 그리기
		8	41~50번 그리기
	29	9	51~60번 그리기
		10	61~70번 그리기
		11	71~80번 그리기
5	23	12	81~90번 그리기
		13	91~100번 그리기
6	13	14	101~110번 그리기
		15	111~120번 그리기
	27	16	121~130번 그리기
		17	131~140번 그리기
8	22	18	141~150번 그리기
		19	160번~ 그리기

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
9	5	20	명화그리기DIY 방법 및 주의사항 교육
		21	1~10번 그리기
	26	22	11~20번 그리기
		23	21~30번 그리기
10	17	24	31~40번 그리기
		25	41~50번 그리기
	31	26	51~60번 그리기
		27	61~70번 그리기
11	7	28	71~80번 그리기
		29	81~90번 그리기
	28	30	91~100번 그리기
		31	안전교육
12	19	32	101~120번 그리기
		33	121~130번 그리기
		34	131~140번 그리기

10.스크래치북반

2016학년도

(스크래치북)반연간계획서

지도교사 :  ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 동아리 활동을 통하여 스트레스 완화와 자기개발의 기회를 갖고, 배움으로 익힌 것들      을 지역사회와 나누는 기회를 가진다.

‣ 교내 다양한 행사에서 재량을 발휘하여 학생 스스로는 자긍심을 키우고, 지역사회에는

교육기관과 소통의 장을 마련한다.

2) 방침

‣ 스크래치북을 통해 미술적 감각을 발달시키고, 스트레스 완화 및 향후 자신의 취미영역을 넓힐 수 있는 기회를 마련한다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	부서홍보 및 조직
		2	연간계획 수립
	28	3	스크래치 방법 익히기(1)
		4	스크래치 방법 익히기(2)
4	11	5	스크래치를 통해 만들고 싶은 도시 야경 선택하기 (1)
		6	안전교육
	25	7	도시 야경 장면을 스크래치를 통해 연습활동 해보기(2)
		8	도시 야경 장면을 스크래치를 통해 연습활동 해보기(3)
	29	9	부산 야경 장면 스크래치 활동하기(1)
		10	부산 야경 장면 스크래치 활동하기(2)
		11	부산 야경 장면 스크래치 활동하기(3)
5	23	12	궁전 스크래치 활동하기(1)
		13	궁전 스크래치 활동하기(2)
6	13	14	궁전 스크래치 활동하기(3)
		15	궁전 스크래치 활동하기(4)
	27	16	한 학기동안 자신이 작업한 작품 발표하기(1)
		17	한 학기동안 자신이 작업한 작품 발표하기(2)
8	22	18	한 학기동안 자신이 작업한 작품 발표하기(3)
		19	느낌 및 소감

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
9	5	20	프라하 스크래치 활동하기(1)
		21	프라하 스크래치 활동하기(2)
	26	22	파리 스크래치 활동하기(1)
		23	파리 스크래치 활동하기(2)
10	17	24	파리 스크래치 활동하기(3)
		25	서울 스크래치 활동하기(1)
	31	26	서울 스크래치 활동하기(2)
		27	서울 스크래치 활동하기(3)
11	7	28	유럽 나이트뷰 스크래치 심화 활동하기(1)
		29	유럽 나이트뷰 스크래치 심화 활동하기(2)
	28	30	유럽 나이트뷰 스크래치 심화 활동하기(3)
		31	안전교육
12	19	32	한 학기동안 자신이 작업한 작품 발표하기(1)
		33	한 학기동안 자신이 작업한 작품 발표하기(2)
		34	느낌 및 소감

11. 당구반

2016학년도

(당구/로봇)반연간계획서

지도교사 :  ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 당구를 통해 스트레스 완화 및 자기 개발의 기회를 갖는다.

2) 방침

‣ 당구의 기본 원리는 이론수업으로 대체하고, 당구 실습은 이동 시내 당구장을 활용하여 운영한다.

‣ 당구 비용은 개인이 부담한다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	부서 소개
		2	부서 조직
	28	3	당구의 기원 및 당구 상식
		4	초구치기
4	11	5	밀어치기
		6	안전교육
	25	7	입사각과 반사각
		8	키스샷과 실습
	29	9	걸어치기와 실습
		10	잘라치기와 실습
		11	뒤걸어치기와 실습
5	23	12	뒤돌리기
		13	앞돌리기
6	13	14	상자돌리기
		15	뒤로 걸어치기

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
6	27	16	걸어치기
		17	빗겨치기
8	22	18	게임 1
		19	게임 2
9	5	20	게임 3
		21	게임 4
	26	22	게임 5
		23	게임 6
10	17	24	게임 7
		25	게임 8
	31	26	포켓볼 규칙 배우기
		27	포켓볼 매너
11	7	28	포켓볼 자세
		29	포컷볼 놓은법
	28	30	포켓볼 게임 1
		31	안전교육
12	19	32	포켓볼 게임 2
		33	포켓볼 게임 3
		34	포켓볼 게임 4

12.바이래슬론반

2016학년도

(바이애슬론)반연간계획서

지도교사 :  ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 바이애슬론의 운동 원리 및 기초기능을 숙달하여 경기력을 향상시킨다.

‣ 경기력을 향상시켜 경기체육의 발전에 기여한다.

2) 방침

‣ 바이애슬론 선수를 대상으로 하며 전국대회에 출전하는데 필요한 내용으로 구성한다.

‣ 순회코치를 활용한다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	각 부서 홍보
		2	연간계획 수립 및 임원선출
	28	3	기본기 실습 및 체력증진	로울러스키
		4	기본기 실습 및 체력증진
4	11	5	기본기 실습 및 체력증진	로울러스키
		6	안전교육
	25	7	기본기 응용동작, 체력증진	로울러스키
		8	기본기 응용동작, 체력증진
	29	9	주행하기, 체력증진	로울러스키
		10	주행하기, 체력증진
		11	주행하기, 체력증진
5	23	12	고급 기술 배우기Ⅰ	로울러스키
		13	고급 기술 배우기Ⅰ
6	13	14	고급 기술 배우기Ⅰ	로울러스키
		15	고급 기술 배우기Ⅱ
	27	16	고급 기술 배우기Ⅱ	로울러스키
		17	고급 기술 배우기Ⅱ
8	22	18	고급 기술 배우기Ⅱ	공기소총
		19	사격훈련(지향사격)

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
9	5	20	사격훈련(지향사격)	공기소총
		21	사격훈련(지향사격)
	26	22	사격훈련(지향사격)	공기소총
		23	사격훈련(인터벌사격)
10	17	24	사격훈련(인터벌사격)	공기소총
		25	사격훈련(인터벌사격)
	31	26	사격훈련(인터벌사격)	공기소총
		27	사격훈련(런닝사격)
11	7	28	사격훈련(런닝사격)	공기소총
		29	사격훈련(런닝사격)
	28	30	사격훈련(런닝사격)	공기소총
		31	안전교육
12	19	32	사격훈련(런닝사격)	로울러스키 공기소총
		33	기록측정(사격, 로울러스키)
		34	정리 및 평가

13. 축구1반

2016학년도

(축구)반연간계획서

지도교사 :  ㅇㅇㅇ

1) 부서 목표

‣ 축구의 운동 원리 및 기초기능을 숙달하여 경기력을 향상시킨다.

‣ 경기력을 향상시켜 경기체육의 발전에 기여한다.

2) 방침

‣ 축구클럽 선수를 대상으로 하며 전국대회에 출전하는데 필요한 내용으로 구성한다.

‣ 김희태 축구센터 지도자를 활용한다.

3) 차시별 활동 주제

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
3	21	1	각 부서 홍보
		2	연간계획 수립 및 임원선출
	28	3	패스(2인)	축구공, 라바콘
		4	패스(2인)
4	11	5	패스(3인)	축구공, 라바콘
		6	안전교육
	25	7	패스(스루)	축구공, 라바콘
		8	트래핑(발)
	29	9	트래핑(배)	축구공, 라바콘
		10	트래핑(가슴)
		11	트래핑, 패스 게임
5	23	12	트래핑, 패스 게임	축구공, 라바콘
		13	트래핑, 패스 게임
6	13	14	드리블(인사이드)	축구공, 라바콘
		15	드리블(아웃사이드)
	27	16	킥(인사이드)	축구공, 라바콘
		17	킥(인프런트)
8	22	18	킥(인스텝)	축구공, 라바콘
		19	킥과 드리블 연습

월	일	차시(시수)	활 동 주 제	준비물
9	5	20	킥과 드리블 연습	축구공, 라바콘
		21	킥과 드리블 연습
	26	22	공격전술(패스에 의한 공격)	팀 조끼
		23	공격전술(패스에 의한 공격)
10	17	24	공격전술(세트 플레이에 의한 공격)	팀 조끼
		25	공격전술(세트 플레이에 의한 공격)
	31	26	공격전술(세트 플레이에 의한 공격)	팀 조끼
		27	수비전술(태클)
11	7	28	수비전술(압박)	팀 조끼
		29	수비전술(대인방어)
	28	30	수비전술(지역방어)	풋살 축구골대
		31	안전교육
12	19	32	정식게임(11 대 11)	팀 조끼
		32	정식게임(11 대 11)
		33	정리 및 평가

5. 기대효과

학생들의 신체 운동 기능, 연주 기능, 표현 기능 등의 소질계발 및 특기를 신장하고 다양한 활동을 통하여 미적 정서의 발달 및 사회성 신장에 도움이 될 것이다.